按手印在古代社会中扮演了重要的角色，原因主要包括：确认身份：由于古代识字率低，很多人不识字，因此按手印成为了一种确认身份的方式。每个人的指纹都是独一无二的，可以作为区分个体身份的关键。法律效力：按手印具有法律约束力，一旦签订契约或重要文件时，双方当众按下手印，表示对文件内容的认可和承诺。防伪：手印难

小学，即 人们接受最初阶段正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分。它通常包括6-12岁的儿童，教育阶段为6年，有些地区可能是5年。小学教育的内容主要包括语文、数学、英语、道德与法治、科学等学科。除了上述的常规教育内容外，“小学”在古代还有另外的含义。在周朝，儿童入学后首先学习的是六甲六书，这是识字