阳光讯（记者 梁永飞 通讯员 段瑞） 为了提升学生的科学素养和实践能力，西安市灞桥区官厅小学开展了多样的科学主题实践活动，激发学生好奇心和创造力。
《声音的产生》是苏教版三年级下册第二单元的教学内容。学生在课堂实验过程中，探索声音是怎样产生的，锻炼了学生的动手能力。通过课上课下对声音的探索，学生切身体会声音的魅力所在！
探索声音是如何产生的
课堂上，同学们在老师的引导下，通过拍、揉塑料袋，让塑料袋发出声音；用手弹拨尺子、把手放在喉咙感受，体验并描述物体发声时的状态；敲击音叉，接近水面，观察水面的变化。通过亲身体验，同学们发现声音是由物体的振动产生的。
课下，同学们准备好碗、食盐、塑料袋等物品，进一步观察“会跳舞的食盐”，感受声音是由物体的振动产生的，一切发声体都在振动。
声音的世界，真是奥妙无穷！无论是微小的振动，还是宏大的声波，都蕴含着无尽的科学奥秘。让我们用心聆听，用智慧解读，去揭开声音世界的更多面纱，一起感受那份源自于自然的和谐之美吧！
当孩子遇见科学，世界变得奇妙；
当科学成为游戏，成长变得有趣。
该校将不断探索和实践，提升科学教学水平，
让科学的小种子在孩子们的心中悄然生根，
让科学的光芒照亮每个孩子的成长之路！
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